2016年 第05期目录

    职教论坛
    (1)
    高职院校学生专业认同与职业生涯规划教育的相关性研究
    孙余
    (3)
    网络视阈下高职院校校园亚文化的理性思考
    黄丽
    (6)
    德国双元制职业教育体制对我国职业教育人才培养模式及校企合作模式的启示
    莫竞
    (9)
    创新创业能力培养与高职实践教学改革研究——基于国际经济与贸易专业
    陆改红[1];高永泰[2]
    (12)
    民办高职院校大学生网络舆论引导与管理初探——基于“网络清朗新空间”认知的视角
    孙健
    城市建设与管理
    (15)
    当前智慧城市建设中的问题与对策——以合肥市高新区为例
    曹红杰
    (17)
    兴城市滨海新区失地农民市民化问题及对策研究
    丁菲
    (19)
    城市治理政策制定中流动商贩的利益表达研究
    吕跃
    (22)
    中山市新型城镇化进程中农民工市民化的规划思考
    杨令
    (24)
    “一带一路”背景下连云港城镇化路径探讨
    董晓云
    (26)
    “同城效应”与区域人才发展的机遇——以苏州为例
    袁羽琮
    (28)
    发展城市公共自行车租赁服务对策研究
    诸颢祺
    就业与创业
    (32)
    高职创业教育课程替代的可行性分析
    周敏;徐玉成
    (34)
    高职创业大赛实效性提升探讨
    任晗;徐玉成;罗晓芳
    (36)
    社会主义核心价值观引领就业工作的相关思考
    王颖
    (39)
    高校毕业生职业期望与就业满意度关系分析
    陈梦薇
    (41)
    刍议大学生就业中的法律维权意识教育
    程瑶函
    (43)
    试论大学生辩论能力与职场适应性的结合与培养
    路小燕
    (45)
    高校师范类毕业生就业心理浅析
    黄晓勍
    (47)
    基于大学生创新创业背景下地方高校创业创新类学分实施路径——以淮阴师范学院为例
    段婧婧
    (49)
    思想政治教育对提升大学生创业就业成功率的影响研究
    陈玲玲
    (51)
    大学生创业成功的决定因素探析
    吴小娜
    (54)
    我国农林类高等院校创新创业教育的初步研究——以福建农林大学为例
    林顺吉
    (56)
    高校毕业生就业市场化与就业统计机制构建
    孙倩
    (58)
    高校不同政治面貌应届毕业生就业调查与比较分析——以广东南华工商学院为例
    文跃玲
    师资培养与管理
    (61)
    高校青年教师专业化发展的主要问题和障碍及其应对
    刘玲;李科举
    (63)
    基于校企合作的国际贸易双师型教师队伍建设探究
    黄肇丹
    (65)
    试论高校辅导员如何做好“三个第一人”
    陈晓珍
    (67)
    TPACK协同策略内涵及发展研究
    佟艳芬[1];钱海军[2]
    (69)
    民办高校教师流动“遮蔽之象”与“澄明之策”
    孟令军
    (71)
    高职院校教师评价体系构建
    李明万
    (73)
    独立学院基层行政人员培训现状与对策
    龙宇
    思政教育与心理学
    (75)
    大学生负性生活事件、生活满意度与精神状态的关系研究
    易兰新
    (77)
    高职学生恋爱心理分析与引导
    高蓓
    (79)
    高职生社交焦虑的影响因素及对策探析
    刘文庆;林佳燕
    (81)
    自媒体时代研究生的马克思主义理论教育研究
    贾阳
    (83)
    高职教学中的积极归因浅论
    李惠然
    教育管理方略
    (85)
    大数据时代高职学生学业指导新模式
    李浩泉
    (87)
    中职生自伤行为与社会支持的相关研究
    范哲;张野;张珊珊;沈春阳
    (89)
    高职人文教育的高等性及职业性需求和实现对策
    罗芳
    (91)
    基于协同创新理念下的高职院校校企合作党建探索——以福建外经贸学院管理类订单班为例
    王棋元
    (93)
    从教育部第三轮学科评估结果看云南省高等院校学科建设发展状况
    谭志刚;谢雪冰
    (95)
    校企合作改革项目背景下成人高等教育人才培养创新研究
    沈文秀
    (97)
    国内航校建设存在的困境及前景规划研究
    高培新;邢琳琳
    (99)
    大学生入党积极分子实践教育模式建立研究
    张一梦
    (101)
    新常态下郑州市社区教育发展现状的研究
    朱有明
    (103)
    高校招投标监督问题探讨——从纪检监察的角度来谈高校招投标监督
    吴端玲
    (105)
    英国大学的会展教育及启示
    张啸天
    (107)
    三大意识复兴与职业院校“中国梦”教育
    孙燕
    (109)
    试析如何培养学生的批判性思维能力
    刘春飞
    基础课程探讨
    (111)
    高校排球技战术教学中排球意识的培养
    马增妍;贾树波
    (113)
    高职院校英语第二课堂的研究与实践——以江西财经职业学院为例
    屈玉琴
    (115)
    论微课在大学英语教学应用中的困难性及应对策略
    陈月梅;李艳红
    (117)
    “理解教学”观对大学体育教学改革影响的研究
    屈铭
    (119)
    高职院校数学学习困难学生情感特征的调查研究
    须勤
    (121)
    大学英语阅读教学中网络阅读存在的问题及应对策略
    褚娜
    (123)
    普通高校大学生国防教育的“新常态”观
    颜彩媛
    (125)
    基于输出驱动假设理论探究大学英语的教学新模式——以云南师范大学商学院“1＋X”大学英语教学改革为例
    余仕鹏[1];温晓兰[2]
    (127)
    大学英语教考分离的利与弊
    阎瑾
    (129)
    公示语翻译及其在高等专科学校英语教学中的贯穿策略
    尤佳
    (131)
    探析篮球专项力量素质的特征及训练因素
    杨喆
    (133)
    大学英语从“教学翻译”向“翻译教学”的过渡探讨
    贾荟
    (135)
    加涅信息加工理论对课堂有效教学的启示
    苏桂芬
    (137)
    任务型教学模式在我国大学英语教学中的局限性探析
    许幼青
    专业课程改革
    (139)
    在线教育与PBL教学模式的融合研究
    朱劲松[1,2];阮北平[1]
    (142)
    海南大专院校物流人才培养探析
    郑小琼
    (144)
    基于企业调查的商务英语专业人才培养模式思考
    张雪原;章凤花
    (148)
    独立学院营销专业人才培养方案探索——以厦门大学嘉庚学院为例
    郑文坚
    (151)
    师范大学生职前理解学生能力的培养研究
    岳文晋
    (153)
    浅谈“工学结合”教学改革在《土木工程测量》课程中的实践与创新
    王培先
    (155)
    中职学校电子商务专业建设的问题与应对策略分析
    林钢程
    (157)
    石油院校英语专业学生就业核心竞争力的培养途径研究——以中国石油大学（北京）为例
    邓听
    (159)
    体验式教学在社会工作专业教学中的应用探索
    陈文华
    企业经营与行业管理
    (161)
    借鉴国外经验完善我国新员工培训方案
    杨俊玲[1];刘丽娟[2];孙继华[1]
    (164)
    东正鞋业＆史努比大电影童鞋品牌上市策划与实施
    洪海玲
    (167)
    基于项目管理模式的EAP实施案例——以B公司为例
    尤巧燕
    (170)
    市场自主定价改革的路径选择——以陕西省机动车检测企业涉嫌价格垄断案为例
    纪文哲
    (173)
    工间操科学化开展的羁绊因素及对策研究
    李叶
    (175)
    加强外贸经营风险规避分析
    陈剑霞
    (177)
    无印良品的生态设计理念对中国品牌设计的启示
    吴宛玥
    (179)
    从受众年龄角度浅谈我国动漫产业的危机与对策
    陈静
    (181)
    我国企业内部控制存在的问题及解决办法
    柯丽;柯昌盛
    工程建设与管理
    (183)
    关于房屋建筑施工工程中的地基技术研究
    耿城
    (185)
    浅谈全站仪在工程施工测量中的应用
    陈里
    (188)
    压力管道风险管理方法研究
    杨伟
    (190)
    基于兰州砂卵石地层盾构法施工过程中的问题分析及解决措施
    冯萌;杨蒙;刘宇;张建佳
    语言与文学研究
    (192)
    《玻璃动物园》中“独角兽”象征意义的再解读
    李阿宁
    (194)
    论《琐事》中女性人物的悲剧命运
    刘春秀
    (196)
    《摩登家庭》的叙事与文化分析
    邹翠萍
    (198)
    概念整合理论对南阳方言“寻”意义构建的认知分析
    杨琳琳
    (201)
    严复“信达雅”与泰特勒翻译三原则的比较
    任庆亮[1];邓晶晶[2]
    (203)
    从“暖男”等称谓语谈新时期男性形象的嬗变
    彭学修
    (206)
    功能语言学视角下《故乡》英译本翻译质量评估
    刘思
    (F0002)
    中国科学评价研究中心（RCCSE）简介
    (F0003)
    学院近期活动掠影