2016年 第06期目录

    职教论坛
    (1)
    机械类企业对高校人才需求的实证研究——以眉山市青神县工业园区为例
    王利国;陈康;王建武
    (4)
    现代职业教育体系下高职院校伞状品牌战略研究
    吕海龙
    (7)
    地市高职院校服务社会经济转型的办学特色研究
    曹庆旭
    (9)
    企业需求引导下的高职一体化职业教育管理创新路径
    赵宏旭
    区域规划与发展
    (11)
    河北省在新型城镇化进程中生态景观建设的路径研究
    张伟宁
    (13)
    如何加快推进广西新型城镇化进程——基于扩大内需的视觉
    乐冬
    (15)
    新型城镇化与传统村落文化保护研究
    李娟
    (18)
    京津冀区域红色文化资源研究综述
    冯石岗;刘畅
    (20)
    山西省社会保障水平影响因素研究——基于2005—2014年山西省相关经济统计数据分析
    韩明君;肖宜祯
    (23)
    青海藏区生态移民后续产业发展中的问题
    马桂芳
    (26)
    京津冀协同发展参与主体认知现状调查与相关对策分析
    赵王英
    实习与实训
    (28)
    本科院校经管类创新创业实训课教学模式的实践探索
    李欢
    (30)
    探析现代高校实验室的建设和管理
    陈常捷
    (32)
    以大学生创新项目带动高职计算机专业实践教学改革探索
    谭韶生
    (34)
    高职经济管理类专业产出型校内实践教学模式研究
    卢优兰
    (36)
    昆明旅游强市构建状况评估
    王雪逸
    (39)
    警察职业化背景下公安院校实习模式的改革探析
    李琳
    (42)
    任务驱动法在会计综合实训教学中的应用策略研究
    李燕;韦丽华
    旅游经济与开发
    (44)
    基于网络日志对我国居民日本自由行旅游动机的分析——以穷游网为例
    林莹
    (46)
    镇江北湖与南山现状分析及互补整合路径
    李占旗
    (48)
    试论提升旅游软环境和助力敦煌国际文化旅游名城建设
    张怡涵
    财会与金融管理
    (51)
    人民币汇率变动的影响因素分析与对策浅谈
    曹师韵
    (54)
    金融创新趋势下我国的金融监管制度研究
    姚彩利
    思政教育与心理学
    (56)
    大学生思想政治教育资源整合研究
    王敏
    (59)
    情感融入：实效性网络思政教育的着力点
    罗潇
    (61)
    积极心理治疗模型在大学生校园生活适应中的应用
    郝健强
    (64)
    教练技术应用于德育理念的必要性研究
    王富强;李钦红;安肖婷
    (66)
    加强高职大学生公民意识教育与培养的思考
    宋勇
    (68)
    “翻转课堂”教学模式下高校辅导员担任形势与政策课教学工作研究
    黄巧仙;周润
    (70)
    工作坊教学模式在大学生心理健康课程中的应用
    陈静
    (72)
    家庭教养方式与大学生人际关系的相关性研究
    樊希望
    学生与班级管理
    (74)
    新形势下大学生兼职的影响与对策探析——以华东师范大学为例
    王翠云
    (76)
    高校学生社团工作的意义与管理方式改革探究
    苏鑫;邓瑞强;梁瑶福
    (78)
    浅谈民办高校学生安全问题与防范措施——以广州工商学院为例
    陈钧议
    (80)
    现阶段大学生志愿服务存在的问题及原因分析
    周健颖
    (82)
    高校辅导员如何与学生展开有效谈话
    秦军杰;陈思思
    (84)
    论贫困大学生社会交往特点及调适
    廖丹滟
    (86)
    艺术院校家庭经济困难学生认定工作探析——以南京艺术学院为例
    宁杭玲
    (89)
    大学生低碳生活方式引导浅析
    刘文敏;陈春燕
    基础课程探讨
    (91)
    论语言文学类课程在高职课程体系中的地位与作用
    王炜;徐春梅
    (93)
    卓越医师实验班《中国近现代史纲要》教学改革实践研究
    吴敏
    (96)
    基于微课的高校思政课“翻转课堂”教学模式设计
    龙春江
    (98)
    外语教学中跨文化交际能力培养实践中的影响因子探析
    张妮
    (100)
    基于高职高专英语教学选择语法翻译法的合理性研究
    张仕萌
    (102)
    微学习环境对大学英语课堂生态平衡的影响
    杨梅如
    (104)
    高校体育教学改革如何适应阳光体育运动的需求探讨
    张鹏
    (106)
    高职高专反思性英语学习推行困难原因初探
    李珊珊
    (108)
    高校精品资源共享课程转型升级实践研究
    娄沂
    (111)
    多媒体环境下大学英语生态化口译教学研究
    何永娇
    (113)
    强军目标引领下高职院校学生军训创新发展研究
    朱杰;陈承红
    专业课程改革
    (115)
    职业行动情境中的文本阅读——以会展管理专业为例
    冯梅;杨婕
    (117)
    来华留学生情绪智力对其汉语习得的影响研究
    周雪婷;陈珂
    (120)
    探讨高职特殊教育专业课程的考核体系建设
    王佳佳
    (122)
    “微任务驱动”在高职机械CAD教学中的应用
    李玲
    (124)
    构建“就创合一型”的高职电子商务人才培养体系
    林珠兰
    (126)
    商务英语教学中学生探究性学习能力的培养
    朱莉蓉
    (128)
    高校《中国古代史》教学改革探赜
    李慧芬
    (130)
    旅游管理专业学风建设研究初探
    赵巍[1];张予[2]
    (132)
    来华留学生元认知策略对其汉语阅读水平的影响研究
    嵇义亮;周雪婷
    (134)
    “三品层递”培养创新型首饰设计人才
    朱欢
    (137)
    提高ERP手工沙盘可控性的教学探索
    曹礼园
    理论探索与研究
    (139)
    社会工作介入国际社区初探——以重庆化龙桥为例
    肖彦
    (142)
    论“新乡贤”与社会主义核心价值观的建构
    连佳蕙;郭丽媛
    (144)
    乐和家园对乡村传统文化修复的路径探索
    尼莎
    (147)
    “三社”联治,激发“虚拟社区”发挥正能量
    刘燕华
    (149)
    新媒体背景下公共政策过程中的电子参与
    林苹
    教育管理方略
    (152)
    高职院校基层党组织服务体系构建与实践——以浙江农业商贸职业学院为例
    袁伟妃
    (154)
    基于培养民族精神的大学生党员传统文化教育的创新维度研究
    尹吴;石德兴
    (157)
    台湾高校产学合作的发展经验与启示
    许荣芹;房建国
    (159)
    浅谈推广茶文化对大学生礼仪素质的提升作用
    刘钰
    (161)
    民办营利性高校管理的国际比较与启示
    代青霞
    (164)
    试论民办高职大学生生态文明自觉的培育与践行路径建构
    刘如
    (166)
    高校资助工作存在的问题及对策研究
    高丽萍
    (168)
    幸福观视角下的校园文化建设
    唐琍琍
    (170)
    关于创新高职院校学生党员教育培养体系的思考
    黎凤
    (172)
    创新高校学生党员教育管理工作的研究
    刘利娟
    (174)
    中外合作办学的跨文化管理研究
    许蕴文
    (176)
    现代教育目的异化的批判与扬弃
    杜亚璇
    语言与文学研究
    (178)
    探析三字惯用语的贬义特征及原因
    张颖
    (180)
    文艺复兴时期“疯狂”的存在性解读——以文学“疯癫”形象为例
    陈影
    (182)
    论金圣叹文法中所体现的林冲性格
    崔静
    (184)
    话语标记“你知道吧”的功能探析
    唐帅
    (186)
    《小王子》改编电影的陌生化分析
    周思琦
    (188)
    《白噪音》中的语言游戏
    杨阳
    (190)
    明末清初才子佳人小说思想主题的模式化研究
    季岚
    (192)
    论品特式风格的双重性
    郭想
    (195)
    论隐喻思维在汽车命名中的运用
    郭初建
    (197)
    社会语言学对语言行为的影响——以影片《窈窕淑女》为例
    张果
    (200)
    浅析东西方跨文化交际中的空间语言
    陈艳丽
    (202)
    互文性在习语翻译中的映射
    何云琴
    (203)
    冲突性话语中的对话共振研究
    杨玉顺
    (206)
    爱玛、安娜、娜拉之比较——女性自我救赎之路再探
    谢昆邑
    (F0002)
    学院召开“两学一做”动员大会